L’URDSE participe à la Tournée francophone 2026 pour promouvoir les études en français à travers le Cambodge

[English below]

Cette année encore, les représentants de l’Université Royale de Droit et des Sciences Économiques (URDSE) ont pris part à la Tournée francophone, un forum d’orientation mobile dédié à la promotion des études en français au Cambodge. Organisée par l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) en partenariat avec le Ministère de l’Éducation, de la Jeunesse et des Sports du Cambodge, avec le soutien de l’ambassade de France au Cambodge à travers le financement du Fonds Equipe-France (FEF), cette initiative a permis de renforcer les liens entre l’enseignement secondaire et l’enseignement supérieur francophone.

Une tournée au plus près des lycéens

Pendant deux semaines, les équipes universitaires ont sillonné plusieurs provinces du pays : Kampong Cham, Kampong Thom, Siem Reap, Puok, Battambang, Pursat, Takeo, Kampong Speu, Kep, Sihanoukville, Kandal et Phnom Penh.

L’objectif est simple : aller à la rencontre des lycéens inscrits dans des classes bilingues ou suivant des cours de français en LV1 et LV2, afin de leur présenter les opportunités d’études supérieures en français au Cambodge.

Dans chaque établissement visité, les échanges ont été riches et dynamiques. Les élèves ont pu découvrir les formations proposées par les universités partenaires, poser des questions sur les débouchés professionnels, les conditions d’admission, ainsi que sur la vie étudiante. Pour beaucoup, cette rencontre représentait une occasion concrète de mieux se projeter dans leur avenir académique.

L’URDSE : valoriser l’excellence et l’engagement francophone

La participation de l’URDSE à cette tournée a permis de mettre en lumière ses filières francophones dans les domaines du droit et des sciences économiques. Les représentants de l’université ont souligné l’importance du français comme langue d’ouverture internationale, offrant des perspectives de mobilité, de coopération et d’insertion professionnelle élargies.

Au-delà de la présentation académique, l’URDSE a souhaité partager l’expérience humaine et intellectuelle de ses étudiants, en montrant que choisir un parcours francophone, c’est aussi intégrer une communauté dynamique, engagée et tournée vers l’avenir.

La Gazette francophone : la voix des étudiants

Cette tournée a aussi été l’occasion de mettre en avant la Gazette francophone, un journal rédigé par les étudiants de l’URDSE. À travers des articles, des témoignages et des portraits, les étudiants y racontent leur parcours universitaire, leur quotidien, leurs défis et leurs aspirations.

Ce projet éditorial a suscité un vif intérêt auprès des lycéens. En découvrant des récits authentiques d’étudiants cambodgiens engagés dans des études en français, les élèves ont pu s’identifier plus facilement et mieux comprendre les réalités de la vie universitaire.

La Gazette francophone se veut ainsi un véritable outil d’orientation. Elle offre une information accessible, concrète et inspirante, permettant aux futurs bacheliers de faire des choix éclairés pour leur avenir.

Une dynamique majeure et nécessaire 

La Tournée francophone 2026 a démontré la vitalité de la coopération entre les institutions éducatives cambodgiennes et les acteurs de la Francophonie. Elle a également confirmé l’intérêt des jeunes pour les formations en français, perçues comme un atout académique et professionnel.

Pour l’URDSE, cette participation représente bien plus qu’une simple action de promotion : elle s’inscrit dans une mission plus large de valorisation de la langue française, de soutien à l’orientation des jeunes et de renforcement de la qualité de l’enseignement supérieur au Cambodge.

———-

RULE takes part in the 2026 Francophone Tour to promote French language studies across Cambodia

This year again, representatives from the Royal University of Law and Economics (RULE) took part in the Francophone Tour, a mobile orientation forum dedicated to promoting French-language studies in Cambodia. Organized by the Agence universitaire de la Francophonie (AUF) in partnership with the Cambodian Ministry of Education, Youth, and Sports, with support from the French Embassy in Cambodia through funding from the Fonds Equipe-France (FEF), this initiative has helped strengthen ties between secondary education and French-language higher education.

A tour to meet high school students

For two weeks, university teams traveled across several provinces of the country: Kampong Cham, Kampong Thom, Siem Reap, Puok, Battambang, Pursat, Takeo, Kampong Speu, Kep, Sihanoukville, Kandal, and Phnom Penh.

The goal was simple: to meet with high school students enrolled in bilingual classes or taking French as their first or second foreign language, in order to introduce them to opportunities for higher education in French in Cambodia.

At each institution visited, the discussions were rich and dynamic. Students were able to learn about the programs offered by partner universities and ask questions about career opportunities, admission requirements, and student life. For many, this meeting represented a concrete opportunity to better envision their academic future.

RULE: promoting excellence and Francophone commitment

RULE’s participation in this tour highlighted its Francophone programs in the fields of law and economics. University representatives emphasized the importance of French as a language of international openness, offering opportunities for mobility, cooperation, and broader professional integration.

Beyond the academic presentation, the RULE wanted to share the human and intellectual experience of its students, showing that choosing a French-language program also means joining a dynamic, committed, and forward-looking community.

La Gazette francophone: the voice of students

This tour was also an opportunity to promote La Gazette francophone, a newspaper written by RULE students. Through articles, testimonials, and profiles, students recount their academic journeys, daily lives, challenges, and aspirations.

This editorial project has generated considerable interest among high school students. By discovering authentic stories from Cambodian students studying in French, students have been able to identify more easily and better understand the realities of university life.

The Gazette francophone is thus intended to be a valuable guidance tool. It offers accessible, concrete, and inspiring information, enabling future high school graduates to make informed choices about their future.

A major and needed dynamic 

The 2026 Francophone Tour demonstrated the vitality of cooperation between Cambodian educational institutions and Francophonie stakeholders. It also confirmed young people’s interest in French-language training, which is seen as an academic and professional asset.

For RULE, this participation represents much more than a simple promotional activity: it is part of a broader mission to promote the French language, support youth guidance, and strengthen the quality of higher education in Cambodia.